{"id":1210,"date":"2023-02-07T01:31:01","date_gmt":"2023-02-07T01:31:01","guid":{"rendered":"https:\/\/holosofia.com.br\/?page_id=1210"},"modified":"2023-03-25T14:04:50","modified_gmt":"2023-03-25T14:04:50","slug":"holocoluna-0060","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/holosofia.com.br\/?page_id=1210","title":{"rendered":"holocoluna &#8211; 0060"},"content":{"rendered":"<ol start=\"60\">\n<li>\n<h3>OS PAIS<\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h3 style=\"text-align: right;\">Publicado em 15\/09\/2007<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Os dois \u00faltimos artigos \u2013 <em>O Professor; e O Aluno<\/em> \u2013, v\u00eam, com este terceiro \u2013 <em>Os Pais<\/em> \u2013 fechar o contexto educacional, formado por esses tr\u00eas personagens.<\/h4>\n<h4>A Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS) diz que sa\u00fade \u00e9, al\u00e9m da aus\u00eancia de doen\u00e7a, a sensa\u00e7\u00e3o de bem-estar f\u00edsico, mental e social. O Programa Holos\u00f3fico<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\">*<\/a> de Sa\u00fade (PHS) abra\u00e7a tal defini\u00e7\u00e3o e, ainda, arredonda-a, acrescentado&#8230; e espiritual.<\/h4>\n<h4>A responsabilidade maior do reconhecimento da import\u00e2ncia das rela\u00e7\u00f5es entre professor\/aluno\/pais recai sobre este \u00faltimo. Cabe aos pais plantar na cabe\u00e7a e no cora\u00e7\u00e3o dos filhos a semente do \u201crespeito-ao-outro\u201d. Isto, j\u00e1 no per\u00edodo gestacional.<\/h4>\n<h4>A considera\u00e7\u00e3o, o carinho, o cuidado e o respeito do futuro papai para com a gr\u00e1vida, e vice-versa, produz um marcante sentimento de afeto no embri\u00e3o. Este marcante sentimento de afeto acompanhar\u00e1 o desenvolvimento desse pequeno ser at\u00e9 os \u00faltimos dias de sua vida; ele funcionar\u00e1 como base onde ser\u00e3o assentadas as demais virtudes dessa pessoa.<\/h4>\n<h4>Este marcante sentimento de afeto com as demais virtudes ser\u00e3o explicitados na forma respeitosa com que a crian\u00e7a se relacionar\u00e1 com o pai e com a m\u00e3e, pessoas que desempenham o papel de autoridade.<\/h4>\n<h4>A forma respeitosa de se relacionar com as autoridades familiares \u2013 <em>pai e m\u00e3e<\/em> \u2013 ser\u00e1 repassada naturalmente para as futuras autoridades \u2013 <em>professores, diretores, reitores, patr\u00f5es e autoridades constitu\u00eddas, tanto civis como militares <\/em>\u2013 a serem encontradas ao longo da vida.<\/h4>\n<h4>Os pais que concebem esta realidade como o verdadeiro caminho a ser trilhado rumo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o do ser genuinamente humano e amoroso podem ser considerados detentores de sa\u00fade nos planos f\u00edsico, mental, social e espiritual, ou seja, de sa\u00fade plena ou saudena.<\/h4>\n<h4>Portanto, quando estivermos diante de pais com comportamentos diferentes ou contr\u00e1rios \u00e0queles reconhecidamente adequados \u00e0 humaniza\u00e7\u00e3o de seus filhos, cumpre-nos colaborar com os mesmos no sentido de torn\u00e1-los capazes de reconsiderar os fatos e retomar o caminho da delicadeza, da bondade, do amor.<\/h4>\n<h4>Para tanto, \u00e9 necess\u00e1rio substituirmos a postura do cr\u00edtico de plant\u00e3o pelo esp\u00edrito fraterno e, assim, compreendermos o nosso papel social de cultivarmos a saudena. Talvez seja esta a maneira inequ\u00edvoca de expressarmos o nosso estado de saudena tamb\u00e9m.<\/h4>\n<h4>Jesus Cristo tinha um modo especial de aconselhar as pessoas a expressar o conte\u00fado f\u00edsico e espiritual de sua sa\u00fade: \u201cAmai-vos uns aos outros, assim como eu vos amei\u201d.<\/h4>\n<h4>Na verdade, o amor sentimento se materializa nas boas a\u00e7\u00f5es para com o pr\u00f3ximo no dia-a-dia. E como existe um comportamento el\u00e1stico no Universo, conhecido como \u201cLei do Retorno\u201d, sempre que fazemos algo de bom para algu\u00e9m, mais cedo ou mais tarde, ele a n\u00f3s retornar\u00e1.<\/h4>\n<h4>Qu\u00e3o dignificante ser\u00e1 o dia em que o trip\u00e9 professor\/aluno\/pais vier se relacionar de forma naturalmente respeitosa e afetiva! Tudo depende de n\u00f3s!<\/h4>\n<h4 style=\"text-align: right;\">Sebasti\u00e3o Saraiva<\/h4>\n<h4 style=\"text-align: right;\">M\u00e9dico e Hol\u00f3sofo<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">*<\/a> Oriundo da Holosofia (Gr, holos,inteiro, pleno, completo; Sofia, sabedoria) Ci\u00eancia\/Arte cujos princ\u00edpios proporcionam uma vida \u00e9tico-existencial plena, mediante a expans\u00e3o da consci\u00eancia pela medita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OS PAIS Publicado em 15\/09\/2007 &nbsp; Os dois \u00faltimos artigos \u2013 O Professor; e O Aluno \u2013, v\u00eam, com este terceiro \u2013 Os Pais \u2013 fechar o contexto educacional, formado por esses tr\u00eas personagens. 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